坐在游泳圈上的游戏_坐在游泳圈里的人怎么画
很高兴有机会和大家一起谈论坐在游泳圈上的游戏的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题，我将详细回答每一个问题，并分享我的见解和观点。
1.快乐的游泳作文
2.有趣的水上乐园优秀作文
3.一年级作文看图写话水上乐园
4.游泳圈在床上玩会不会危险
5.游水上乐园_作文400字
6.fc游戏有个带游泳圈碰撞是什么游戏
快乐的游泳作文
快乐的游泳作文1
瞧！同学们匆匆忙忙地脱衣服，准备游泳。大家早已站在游泳池边上，黄老师还未喊“跳”，就迫不及待地“呯、呯、呯”的一一跳下泳池。
一下水，同学们就拼得你死我活，水花飞得到处都是。男孩一队，女孩一队，准备“打仗”了。哇！同学们互相扔水球、泼水，战斗可激烈呢！
男孩力气比较大，拨的水花也大，哎呀！我们得赶紧撤！“哼！你们这群可恶的男生！幸好我们有人质！”本来，老师用一根绳子把游泳池分成两半，男生一边，女生一边。但有一个男生跑到我们这边来。几个女生抓住这个“大乌贼”。看来他贼胆不小，竟敢跑到我们女生的地盘上来。那几个女生用力把那个男生的头按到水里。哈哈！那个男生喝了一肚子水。“再按！再按！”那几个女生把那个男生的头按下去又拉上来。我等那男生被拉上来时，又把水泼到他脸上，他什么也看不见！耶！
啊！时间过得真快，两节游泳课很快就过去了。这次游泳课真好玩！我盼望着下次的游泳课。
快乐的游泳作文2我最喜欢的就是游泳。每当我看见电视里的运动员游泳比赛的时候，也迫不及待地想跳进游泳池里。
记得小时候，我刚开始学游泳的时候，套着游泳圈还不敢下水呢！后来，我努力学，终于学会了自由泳、蛙泳、仰泳和潜泳。我一口气都能潜好长一段路了呢！在水中的我，就像鱼儿一样自由地遨游，甭提有多高兴了！
学会游泳后，爸爸还带着我去海边游泳了呢！在清澈见底的海水里游泳，真是令人难忘啊！我们还去了杭州乐园水公园。在那里有刺激的冲浪，浪一阵阵打过来，有的还把我淹没了呢！我心想：如果我不会游泳，现在可能早就害怕地逃跑了吧！
游泳给我带来无穷无尽的快乐，我喜欢游泳。
快乐的游泳作文3星期一上午，我们期盼已久的游泳课终于开课了，我心里既紧张又兴奋。
在姜老师的带领下，我们携带着游泳的所有装备，兴高采烈地来到了新天地游泳馆。
换好泳衣，来到游泳池旁，教练就带着我们做起了热身运动。之后，我们兵分两路：会游的在大池子里面自己练习；不会游的在小池里面跟教练学习。
首先我们会游的一组在大池岸边做打水练习。溅起的水花一次又一次的落到了我的身上，不出几分钟，我就变成了“落汤鸡”。
接着，教练让我们到水里自己游。顿时，泳池里水花四溅，同学们泳姿各异，蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，应有尽有。
在水里的感觉真爽！我的双手不停地向前划动，两脚不停地往后蹬水。时而蛙泳前行，时而仰泳推进。我一会儿像一条自由自在的小鱼，独自游曳；一会儿又似一条灵活的小水蛇在同学间穿梭，与他们相互追逐、嬉闹。
时间过得真快呀！大家游得正欢的时候，教练说：“该上岸了。”于是我们跑到更衣室冲了个热水澡，换好衣服，恋恋不舍地离开了游泳馆。
快乐的游泳作文4这天，我和佳乐一起去皇冠宾馆。我们先到他妈妈的办公室，我和佳乐就急急忙忙跑到电脑前玩起“赛尔号”，不知不觉中，时间就转眼就到了中午，他妈妈说：“我们先去饭店吃饭，然后就去游泳。”我和佳乐依依不舍的离开了电脑桌。
车子开了饭店，我和佳乐就开始点菜，我点了：飞饼、蛋黄焗鸡翅·······菜一盘一盘的端上来了，我连忙看了看自己点的菜，一点也不想吃，佳乐妈妈说：“不想吃你要吃什么？铁板牛仔骨要不要吃？”我和佳乐又到了点菜的地方看见铁板牛仔骨的样子。我跑到餐桌边说：“我要吃。”又过了一会铁板牛仔骨就到了，我津津有味的吃着牛肉。
饭后，我们回到了宾馆，一起游泳，我旁边有位叔叔重新教我了游泳的动作，这时，我早已耐不住性子，“扑通！”我纵身一跃，如水鸭子一般去水里畅游了……水里的感觉真好！我一会儿像一条自由自在的小鱼，一会儿又似一只无忧无虑的水鸟。时而青蛙似地蛙泳前进，时而自由泳进，向着深水区进发。我的双手不停着摆动着，两脚不住地打着水，溅起的水花如一位位婀娜多姿的少女，又像一个个活泼可爱的男孩，美丽极了！
旁晚，游泳结束了，佳乐妈妈开着车送我回家。快乐的游泳，我喜欢！
快乐的游泳作文5星期四下午第二节，我们班去上游泳课，我高兴极了！
来到游泳馆，发现有很多人正在比赛。正好，我们可以看会儿比赛。
比赛结束后，我们开始游泳，我先拿着浮板在水里游泳，像只美丽的小鸟在天空自由自在的飞翔。接着，我开始在水中和同学们一起拉着手转圈，像个呼啦圈儿一样转个不停。而男生却不这样玩。
男生们很是胆大，居然让老师陪他们玩，体育老师也十分爽快，先把他们一个个抱起来，然后猛地一下把他们扔进水里，溅起了无数美丽水花，再伴着他们的惊叫声，真是有趣极了！
玩了一会儿后，我和同学们一起比赛游泳，看谁有的快。我努力游啊游，虽然我使出了浑身的力气，但是还落在最后面，吓得我赶紧飞快地向前游，费了九牛二虎之力才赶上了他们，取得了最终的胜利。
之后男生女生又玩起了打水仗，男生先用水泼我们，我们女生拿着浮板回泼他们，害得他们在水里呛了几下呢！
这次游泳课，我游得真是太高兴了，下次再来时，一定要多玩一会儿。
快乐的游泳作文6炎热的夏天，火辣辣的太阳把大地晒得跟烤面包一样，小朋友们大汉淋漓，躲在树荫下吃西瓜。这时，小刚发现不远处有一个清澈见底的池塘，池塘里开着一朵朵红的象火、粉的象霞、白的象雪的盛开的荷花，他们不约而同地想到了游泳。
他们一个个争先恐后地跳进了池塘。瞧！红红的游泳圈多象一块豆沙面包！小刚一边戏水一边有劲地拍打着水面，水花溅泪起来，落在带着“豆沙帽”的小玉身上。小明是游泳健将，你看他游得多带劲！小朋友们身上感到很舒服，游得很开心！
快乐的游泳作文7暑假，妈妈给我报了一个游泳班。晚上，我和姐姐来到泳池边，换上泳衣、泳帽和泳镜，迫不及待地向池边跑去。我看见有许多小朋友们在水里游来游去，就像一条条活泼的小鱼在水里欢快地嬉戏。
吴老师先让我们做准备运动，防止抽筋。我刚下到水里就有一种飘在太空似的感觉。吴老师先教我们练闷水，只听哨声一响，我便赶紧把头闷到水里，“哇！水里的‘世界’真美啊！”。然后，吴老师又教我们练漂浮，他又吹了一声哨子，我正要往前“飘去”，姐姐便拉住了我的手，说：“我不敢！”我晕！我对她冷笑了一阵，便使劲向前方“飘去”。突然，我感到姐姐猛然间抓住了我的脚，我便掉到了水底，还弄得我呛了一口水。我又好气又好笑，于是，我用手舀起了一大“缸”的水，向她泼去。
这时，下课铃已经响起，我多么希望在游泳池再玩一会呀！
快乐的游泳作文8炎热的下午，我来到永威游泳馆学游泳。老师先给我们带上漂浮板，到下水时，我心情很复杂，因为我没有胆量，生怕水淹着我，不过幸好我钢琴班的好朋友也在这里，她是一个三升四的大姐姐。
我们关系很好，她就把我轻轻地扶下去，拉着我，一开始我不知道我竟然可以踩下去。
老师先教我们换气，这个有两种，一种扑扑通通的换气，另一种是换气加吐泡泡。谁知道刚开始我的鼻子就呛着了，很难受，可能是因为我第一次游泳吧！
第二个就是姿势，先把腿跷起来再翻一下，然后再把双腿合并在一起。
接下来就是自由泳了，自由泳是：换气加姿势了，有时候会呛着鼻子，特别难受，还有的时候差一点就会淹着。
我心里面总是想：“我不是很想学游泳，可是不能不学呀！要不去外面玩的话，不就觉得自己很笨吗？”
不知不觉中两个小时过去了，也到了下课的时候，我高高兴兴地回家去了。
快乐的游泳作文9“太好了。太好了。”从教室里传来一阵阵欢呼声，原来下午一二节课是游泳课。
上课前，我们先排着队伍去寝室换上漂亮的泳衣，此时，我特别激动，因为马上就要开始游泳了。当我们走到游泳池边时，看见眼前的池子，我情不自禁地说：“好大呀！”我往四周查探一番，发现有个牌子上写着浅水区0。5米，深水区1。8米。深水区和浅水区中间有一条过道，过道前面是看台，过道后面是更衣室和厕所。
准备完毕，老师吹了一声口哨说：“可以开始游泳了。”我高兴地拿着游泳圈‘扑通’一声跳进了水里，和同学们游起来。有的同学说：“好冷啊！”有的同学说：“好爽啊！”有的同学说：“太舒服了！”老师看见我们游得这么开心，恨不得也下来游一会儿。
后来，我看见一个女同学坐在游泳圈上耍水，我就觉得挺好玩的，也坐在上面，可是我太沉了，游泳圈承受不了，我扑通一下翻了下去，掉进水里，呛了好几口水，赶忙爬上岸，说：“幸好是浅水区，只有0·5米，不然我的小命就……。”
快下课的`时候，老师吹响口哨，同学们迅速爬上岸，排着整整齐齐的队伍回到寝室。
晚上，我还想着下午的游泳课，心想：“如果可以让时间停留在下午，那该多好啊！”
快乐的游泳作文103月30日，我怀着激动的心情参加了时代健身组织的课程说明会。19时30分，课程说明会准时开始，一个大屋子里坐满了小孩子和家长，现场十分热闹。
“为什么要学习游泳啊？”“游泳有什么好处啊？”一个叔叔绘声绘色地给我们讲了起来。我们都认真地听着，听到精彩的地方，不由自主掌声就响了起来。通过叔叔讲解，我知道了游泳有非常多的好处，首先游泳可以让孩子更聪明，其次游泳可以稳定孩子的情绪，还可以增加孩子的抵抗力等。知道这么多关于游泳的知识，我都迫不及待想体验一下啦。
让我高兴的是，我们到现场的小朋友真的有机会下水体验一把。说明会结束后，我们迫不及待地换上泳衣，争先恐后地跳到游泳池里。有的小朋友因为害怕不敢下水，于是游泳教练和家长就不停地鼓励他们。最终，他们战胜自我，跳进游泳池。我也不甘示弱，带上游泳圈，像模像样地学起了游泳，真的很高兴。
这次活动很快结束了。看着我依依不舍的样子，妈妈鼓励我说：“如果你要学习游泳，妈妈一定会支持你的。”这时，我心里再一次乐开了花。
快乐的游泳作文11今年是我第五次参加“海豚计划”了，在这个特别炎热的夏天，我又一次变成了一只小海豚，每天享受着清凉，享受着快乐。这次，我参加的是三期游泳提高班，这里的游泳池比一期的、二期的还要大，还要漂亮。开始学游泳了，今天学的是自由泳。教练先讲解后演示，教练让我们学着他的样子游。我用力漂浮出去，然后左右手轮圈，侧头换气，双脚拍打出水花……我还在想，我的动作有没有教练的帅呢？突然，教练游到了我面前。
“邹宇川，你的头别往上抬，是往左右两侧抬，抬的时候就像在啃自己的肩膀。”我按照教练的提醒做了调整。“膝盖不要弯曲！”我用力伸直双腿，拍打着双脚游到了对岸。“来，游回来，注意动作要协调。”我又游了回来。“这次动作做对了，游得很好！”教练对我竖起了大拇指。
接下来，我自主练习。我一会儿自由泳，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，有时还潜水，我觉得自己真的变成了一只快乐的小海豚。
快乐的游泳作文12终于，盼望了好久的游泳课开始了。我们排着长长的队伍，拎着自己的游泳用品，向游泳馆出发。大家欢声笑语，热闹非凡。
到了游泳馆，大家手忙脚乱地换好衣服，然后，在教练的指导下做着下水前的准备活动。
开始下水了，我是会游泳的学生立刻冲到池里欢快地游了起来。而不会游的同学在教练的指导下，认真地学着游泳。他们有的在练习闷气，有的在使劲地拍着水，有的在原地转圈圈，哈哈，真好玩。
过了一会儿，池里的游泳健将开始进行游泳比赛了。他们你追我赶，不相上下。他们身上带着游泳圈使劲地游啊游，就像一条条不听使唤的小鱼儿，在水里自由自在地玩耍。
我在碧蓝碧蓝的泳池里，一会儿游到西，一会儿又从东边冒出头来，真是舒服极了！
时间过得真快，我还没有游够，教练的一声哨响，就结束了我们今天的游泳课。我们陆陆续续地上了岸，我心想：“要是能一整天都在游泳池里游泳，那该多开心呀！”
快乐的游泳作文13夏姑娘随着春姑娘离去的脚步来了，调皮的太阳照射着大地。狗热得吐出了舌头，蝉“知了，知了”地叫个不停，好像在说：“好热啊！好热啊！”
烈日当头，热的小刚大汗淋漓，他想：“后院里有一个大池塘，我约小伙伴一起来游泳吧！不一会儿，小伙伴们来了。
他们穿上泳衣，你看，他们有的在和小刚打水仗，明知斗不过小刚，却一定要“引火上身”害的自己湿漉漉的，有的正在和别人聊天，还有的在看风景。池塘边开满了荷花，多美啊！
小刚和小伙伴们一起玩到下午，大家只好依依不舍地告别了。
快乐的游泳作文14哈哈！放暑假了！我终于可以痛痛快快地在游泳池泡个两三天了。早上起来，我收拾好泳衣、泳镜、泳帽来到舅娘家。表弟也准备好了。我们来到泳池，小伙伴们早就在泳池恭候我和表弟了。“我已全副武装！”我说着跳进泳池。表弟也下来了。“啊！教练来了！”不知道是谁喊的，吓得我们手忙脚乱，不知所措。我长叹道：“我们现在是泥菩萨过河自身难保了！”惨了，教练来了。
“又偷懒了！你们是来学游泳的！不是来泡水的！上下换气一百个！”教练气势汹汹地说。我们都被吓着了，怎么办？任命呗！一个，二个···经过多少次嘴里含水，鼻里呛水，终于，我练会了憋气神功！小伙伴们也不甘示弱。慢慢地我们开始由“憋气”变为“浮”，教练抓着我的手，我浮在水面，慢慢地后退，教练一松手，啊！我的辛劳全部都前功尽弃了！看着一个个小伙伴们都学会了，我却什么也没学会，我心里暗暗地想：为什么别人都能学会，我不能？我也要加油！
我从水中跳起来，趴向水中。失败！再来！失败···成功！我可以浮了！我真高兴，我为自己而自豪！
快乐的游泳作文15今天，我和我的朋友点点一起去了新纪元游泳馆，去游泳我们都很高兴！因为我们都已经2个月没有游泳了。我们换了衣服穿上泳镜、泳帽、泳衣和泳裤去游泳了！我们跳下了水我们在一米五深的地方游泳。
我们先游泳比赛我用仰泳点点用自由泳点点得了第一名我是亚军（其实是最后一名，因为就两个人）第二次比赛我还是用仰泳点点用的是蛙泳这局我和点点同时到所以没有谁赢！然后玩了两个多小时后我们就去泡温泉那简直就太烫了明明就是白开水中的热水太烫了！我们洗完澡穿好衣服就回家了！
今天我们都很高兴！
有趣的水上乐园优秀作文
作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我精心整理的学游泳教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 学游泳教案1目标：
1、通过小鸭学游泳的故事引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。
2、能够较完整地表达自己的想法和意见。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
准备：
1、：鸭妈妈小黄鸭小黑鸭小白鸭小灰鸭池塘背景图
2、录音：歌曲伴奏《来了一群小鸭子》
3、画纸、彩笔
过程：
1、“今天的天气特别好，鸭妈妈带着小鸭子们来到池塘边，池塘里的水可清了。（出示）
2、讲故事《小鸭学游泳》，小黄鸭害怕下水，又哭又闹。小朋友遇到过困难吗？
3、你是怎么做的？”引导幼儿利用自己已有的经验来劝导小黄鸭。鼓励幼儿大胆表达自己的想法。
4、通过幼儿介绍自己克服困难的经验，引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。
5、小黄鸭听了大家的话，鼓起勇气跟着妈妈和小伙伴们下了水。在大家的帮助下，很快学会了游泳。
6、“小鸭子们学会了游泳，多棒呀！小朋友们画个小奖励送给它们好吗？”
幼儿绘画，完成后送给小鸭子们。
7、全体演唱歌曲《来了一群小鸭子》。
教学反思：
注重过程而不是结果，主要表现在讲评活动中，老师能积极的鼓励幼儿大胆地在集体面前表达自己的想法，而不是以“画的像不像？对不对。”来评价每位幼儿的作品。老师对每位幼儿的作品都予以了积极的肯定和鼓励。“尊重他们的选择并欣赏和鼓励他们。”
学游泳教案2活动目标：
1、尝试用圆形与线条组合画人，体验参加使身体凉快的活动的快乐。
2、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的`想法。
3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
教学课件、操作纸纸、勾线笔、蓝色炫彩棒、范例画等；
活动过程：
一、欣赏讨论。
1、说说夏天到了，会觉得天气怎么样？那有什么好办法使自己变得凉快？
小结：原来有好多的好办法都可以使我们变得很凉快。
2、欣赏讨论。
（1）画面上的小朋友在哪里？干什么？
（2）游泳可以怎么游？（大家一起来学一下）
（3）宝宝来了，他会不会游泳？
二、示范、创作
1、请宝宝来游泳。（教师画头，引导幼儿尝试画圆形或长方形的身体，线条画手脚）
2、幼儿创作：创作要求
（1）鼓励幼儿大胆选择不同的图形画身体，并注意各基本部分不遗漏
（2）介绍幼儿画不同的人物动作，引发进一步想象。
（3）在人物画好后，用炫彩棒添画水波。
三、展示交流。
看一看小朋友都学会游泳了吗？她们用什么姿势来游泳？大家一起来学学。
学游泳教案3活动目标：
1、 练习游泳的基本动作，提高动作的协调性。
2、 继续练习在指定范围内四散跑，注意不要碰撞。
活动准备：
1、 场地上画一个大圆圈当游泳池。
2、 每人一个游泳圈。
活动过程：
开始部分
1、 幼儿手拿游泳圈四散站在场地上，分别进行滚圈、抛接圈、钻圈等动作练习。
2、 集合做圈操，
基本部分
一、 教师带领幼儿练习游泳的基本动作。
1、 先让幼儿手拿游泳圈套在脖子上，把头缩在游泳圈下吐气，头伸出游泳圈，练习吸气。
2、 让幼儿俯卧在地上，头套进游泳圈，分别练习脚上下打水，手划水。
3、 让幼儿坐在游泳圈里，请动作正确的幼儿示范。
二、 游戏“游泳找朋友”，练习在指定范围内四散跑。
1、 请幼儿将游泳圈放在大圆圈的旁边并站好。教师介绍玩法：在游泳池内，边念儿歌边轻轻跑，两手做划水动作，当念到“找到一位好朋友”时，两人手拉手游，当念到“找到好朋友”时，大家拍拍手，点点头，游泳时不出圆圈。
儿歌：
小朋友游游游，找到一位好朋友，
好朋友游游游，找到许多好朋友，
许多朋友游游游，大家游得真快乐。
2、幼儿游戏。教师根据幼儿活动情况，安排游戏次数。
结束部分
幼儿手拿游泳圈跳舞，最后用游泳圈一个套住一个开火车回活动室。
学游泳教案4设计思路：
“游泳”对于幼儿来说是夏天让自己变凉快的方法，很受孩子喜欢。班级中有个别幼儿学会了游泳，让其他孩子很是羡慕。之前的活动中孩子对于游泳有了一定的了解，之前的艺术活动中尝试过用图形组合画人，但是对于用图形和线条组合的游泳姿势和人物脸部的细节有一定的挑战难度，因此开设本节学习活动旨在引导孩子尝试画人脸的细节。当然由于游泳时动作的特殊性，这个人是横过来的，这对于刚接触画人的孩子来说是难点也是挑战。
活动的重难点在于第二、三环节，由于个体幼儿的差异性，在个别指导时采用不同的策略，对于绘画能力较强的幼儿，可以引导尝试画不同的游泳动作，对于绘画能力较弱者，帮其顺利完成作品将降低难度，旋转画直立正面人物。
活动目标：
1、尝试用两个图形与线条组合画人。
2、感受到在夏天游泳是一件快乐的事情。
活动准备：
范例、幼儿人手一张纸、蜡笔。
活动过程：
一、引出话题——感受到在夏天游泳是一件快乐的事情
1.小朋友，现在天气热了，你们是怎么让自己凉快的？
（吃冷饮、吹空调、扇扇子、游泳。.....）
2、你们游过泳吗？你是怎么游的？
（游过，两只手往前甩，脚要动、头上朝手往后甩、套游泳圈）
小结：游泳有各种漂亮的姿势，有的是仰泳、有的的蛙泳、还有蝶泳，游泳可以锻炼身体，也可以让自己在夏天变得凉快。
二、演示与讨论——讲解用两个图形与线条组合画人
1.我们一起来学学游泳的动作。（在水面上，两手划水，两腿拍打水）
2.不会游泳可请谁来帮忙？（大人、游泳圈）
3.有个宝宝也来学游泳了：先画圆圆的头，选择圆形或长方形画身体，画在头部的旁边，用线条添画小手小脚，并为宝宝准备一个救生圈。
三、幼儿作画，教师指导——个体尝试用两个图形与线条组合画人
1.大胆选择不同的图形画身体，并注意身体各部分不遗漏。
指导语：小朋友们来游泳，先画脑袋往前看，横横的身体连起来，小手小脚划划水，夏天游泳真开心。
2.介绍幼儿画不同的人物动作，尝试不同的游泳姿势。
3.在人物画好后，添画水波。
四、交流分享——感受到在夏天游泳是一件快乐的事情
看一看小朋友们都学会游泳了没有？他们有什么姿势？大家一起来学一学。
学游泳教案51、小花狗去学游泳，大白鹅、青蛙是怎样指导它的呢?在文中用横线勾画相关的句子
2、小花狗学会了吗?想想为什么?请你根据问题，默读课文思考，进行勾画
(二)指名读你勾画的句子
1、大白鹅说：“游泳时，身体要保持平衡，双眼紧盯前方，双蹼用力滑水。”想象大白鹅游泳时的样子，自己做一做。
2、放课件再读这句话你能用根据老师的填空说说大白鹅是怎样游泳的吗?因为大白鹅有3、小花狗学会了吗?为什么?读读课文中的话看看课件比较蹼与狗爪的区别，你发现了什么?这是小花狗不能像大白鹅学游泳的原因。过渡：小花狗不甘心又去请教青蛙，青蛙怎样指导的?
读句子
1、青蛙说：“游泳要趴在水面上，前腿伸直，向后滑水，后退同时蹬水，四肢要配合好，动作要优美。”
2、想看看青蛙游泳的样子吗?放课件
3、再读读这句话
4、小花狗按照青蛙说的话去做，它学会了吗?(青蛙的前肢向两侧平伸，而小花狗不能不符合自己的身体特点。)
一年级作文看图写话水上乐园
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的有趣的水上乐园优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。有趣的水上乐园优秀作文1嘉兴游的第二天，我们来到了嘉兴平湖的乐满地水上乐园。
水上乐园位于浙江省九龙山旅游度假村内，旁边有圣马可假日酒店，马球俱乐部，高尔夫俱乐部，游艇俱乐部。这些都是可以去玩的。
首先，我们来到了第一区，在那里玩了滑梯等一些游乐设施。“啊！一桶水倒下来了！”我喊道，原来是一个大桶，如果里面自动装满了水，它就会倒下来，5分钟一次。站在下面的人成了一只只“落汤鸡”。样子可好玩了。十分搞笑。第二个区里都是小朋友玩的设施，是一个儿童乐园。里面有跷跷板，滚筒等一些非常适合小朋友玩的项目。我们在第二区把所有的项目都玩了一遍。到处可以听到我们欢乐的笑声。实在太开心了！大人们都说：“真的这么好玩吗？”接下来玩的项目让我难以忘怀。虽然不是很刺激，但我觉得很好玩，我们套着游泳圈，穿上救生衣，正当我像鱼儿一样自由自在的游时，忽然岸上传来工作人员一声响亮的哨子声，没等我反应过来怎么回事的时候，一阵巨浪猛地向我们袭击过来，“啊！啊！啊”我连叫三声，一眨眼，我被“巨浪”“送”上了岸，“哎呀！”我的同伴怎么不见了，我到处寻找我的同伴，正当我专心致志寻找我同伴的时候，又一阵巨浪袭来，“oh my god”我又一次被冲上了岸，可怜啊！当我还想享受第三次冲浪感觉的时候，我被家长无情地赶上了岸。“太危险了，还是去别的地方玩。”小姑姑紧张地说道。我和我的小伙伴异口同声地说：“就让我们再来一次吧！”“不行，太危险了！”小姑姑斩钉截铁地说。“好吧”我们无奈地接受现实。接下来，我们用漂流船结束了这次快乐的旅程。
水上乐园最值得我们去玩是：“上古海兽，飞天漩涡，怒海冲天，月神河，梦幻彩梯，烈马金车，海中巨蟒，爱琴海浪，诸神之怒，精灵乐园，龙之谷，月神之泪。”
今天让我如此快乐，我永远不会忘记这一天！下次一定再来玩，玩更有意思的.东西！
有趣的水上乐园优秀作文2今天是个阳光明媚的日子，所以夏令营安排我们小朋友一起去水上乐园玩个痛快。一路上我们都兴奋不已，叽叽喳喳的快活极了。
一来到水上乐园，我们便迫不及待地换好泳衣跑到池边。哇，这里有好多漂浮玩具啊！有香蕉船，小艇，飞机，飞碟等。你看，那儿还有水上足球呢!真不愧是个名符其实的水上乐园。
正当我看得眼花缭乱时，突然有人朝我喊：“抢船啊，抢船啊！”于是，我赶紧从敌人手中抢回了船。这时，又有敌人入侵了。我赶紧拿起船上的水枪一射，啪啦啪，打得他们落花流水。这时，有个小弟弟说他想玩一玩，我只好答应了他的要求。
这时，敌人又来了，原来他们很不甘心。不过这次他们可是有备而来的，因为他们每人都有一把水枪。眼看我们就要失败时，我突然想到了一个办法。我赶紧把腿放到水里，猛地打水。一串串水花打在他们的脸上，打得他们措手不及，忙于躲避。哈哈，这成了我们的秘密武器，叫做百发百中长腿烟雾弹，这下让敌人见识到我们的威力了！
正当我们打得起劲时，突然一个口哨声把我吓了一跳，原来是老师在召集我们收队呢!我们只好恋恋不舍地回去了。
今天真是太好玩了，真希望还能再来玩一次！
有趣的水上乐园优秀作文3暑假里，爸爸妈妈答应带我去玛雅水上乐园。出发前，我兴奋地睡不着。
终于到了那一天，我们全家早早地来到了乐园。没想到，乐园门口已经是人山人海。我一边排队，一边望着乐园里那五颜六色的设施，真想直接“飞”进乐园里。
一进乐园，我们先玩了一个高空的滑道。我和爸爸坐在一个小皮艇上，从十几米高的地方，飞似的冲下来，我禁不住大叫起来。中间，我们的小艇还经过了几个弯，我紧紧地抓住扶手，生怕自己被甩出去。还没等我缓过神来，忽然眼前又亮了起来，原来我们已经过完了滑道，冲回了地面上的一个大水池里，水花溅得特别高。
后来我们又来到了一座水上独木桥。这个项目虽然不像滑道那么惊险，但是也非常有趣。四处都有喷水的地方，还有很多小朋友在一起尽情地玩水。掉下独木桥的时候，我一点都不害怕，反而觉得很好玩，因为爬起来就会变成一只可爱的落汤鸡。
水上乐园真有趣啊！我多么想再去一次！
有趣的水上乐园优秀作文4今天是星期天，我一大早就趴在窗边看天气。天空下着毛毛细雨，但我还是非常高兴，因为爸爸妈妈答应我今天可以去东钱湖水上乐园。
一进乐园，我就看见有许多小朋友在玩耍，又听见很多欢快的吵闹声。我迫不及待地拉上爸爸去换泳衣。
换好以后，我冲向了“精灵水池”。在那里，我一会儿玩滑滑梯，一会儿和爸爸捉迷藏，虽然我多次被水花冲倒，但我还是觉得开心极了。
接着，我去了快乐的“陆地乐园”，那里有“勤劳的小蜜蜂”“滑行龙”“碰碰车”等，但我还是觉得“海盗船”最好玩、最刺激。玩“海盗船”的人很多，我和爸爸足足等了5分钟才上去。上去以后，我和爸爸挑了中间的位子坐下来，工作人员把安全带给我们系上游戏就开始了。“海盗船”一会儿高，一会儿低，我都吓得闭上了眼睛，大声尖叫起来。
游泳圈在床上玩会不会危险
阳光明媚的一天，小果，小丁，小刚和小果的爸爸去水上乐园玩。到那里，他们看见水上乐园热闹非凡，有的在玩水上滑梯，有的在捉迷藏，还有的在泼水，有趣极了!小刚把水泼到小果和小丁身上，小果全身上下都湿透了，难受极了。她大叫着:“爸爸，救命啊!”小果的爸爸不但“见死不救”，还一直打着水哈哈大笑呢。水上乐园真热闹啊!连小狗都坐在游泳圈上和小伙伴们玩皮球呢，真是有趣的一天!
游水上乐园_作文400字
游泳圈在床上玩不会危险
游泳圈比较危险有：
套脖子游泳圈：首先第1种就是套在脖子上面的游泳圈，我们经常可以在宝宝游泳馆里面看到给孩子使用这种套在脖子上面的游泳圈，特别是在一些新生儿游泳馆里面，新生儿游泳的时候也是使用这个游泳圈的，因为别的游泳圈好像也不合适。因为这个游泳圈的使用比较普遍，很多地方都可以用到，大小可以调节，适合于不同胖瘦的孩子。
坐的游泳圈：还有一种游泳圈，看上去就像是一个座椅一样，还是可以坐在这个游泳圈里面，但是这种游泳圈溺水的可能性很高。孩子的整个身体重量跟成年人不一样，小孩子是脑袋重，身子的重量小。如果让孩子坐在这个游泳圈里面，就会导致上面的力量过大，下面的重量比较小，一不小心就会翻在游泳池里面，孩子溺水之后就没有办法喊出声音。此时家长很难发现，所以这种能坐着的游泳圈是比较危险的，在不少游乐园里面，大家都可能会看到小孩子，因为这种游泳圈而溺水。一般来说家长看护的情况下没有什么问题，但是孩子溺水之后没有声音，这个一定要小心，最好不要给孩子购买这种游泳圈。
fc游戏有个带游泳圈碰撞是什么游戏
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的游水上乐园_作文400字，欢迎阅读与收藏。 游水上乐园_作文400字1历经重重困难，我们终于拿到旅游一卡通。
为了庆祝这一天的到来，我们决定在星期六去奥帕拉拉水上乐园游玩。来到奥帕拉拉水上乐园已是中午，我们进园的时候特别神气，因为持有一卡通，所以直接从VIP通道直接进去。突然耳边响起了一阵局促的警报声，我跑过去一看原来是“海啸大波浪”开放了。我套上游泳圈跳了下去，真不愧叫“大波浪”，那卷起的波浪足有2米多高。我在第一个来回就被大波浪拍倒在了沙滩上，还喝了好多水。第二个来回我开始认真起来，等看到巨浪卷过来的时候，我顺势用力一蹬腿，正好跃过波浪。然后再顺着浪头涌向下一个浪头，感觉就像坐过山车，太刺激了。
因为我想知道大波浪到底有多大力量，所以我在岸边用沙子堆了一个最坚固的防水墙。但是当最后一波浪冲过来的时候，防水墙被一扫而空，就连我也被冲倒在沙滩上。但是好歹我没有被冲到十万八千里。
因为体重太轻的原因，很多其他项目我都玩不了。
今天的游玩真是让我流连忘返。
游水上乐园_作文400字2时间过得飞快，转眼间就开学了。不过，回忆起暑期生活，还是非常令人难忘。暑假里我去过很多地方，如：妈妈的老家余姚、青年时报小记者站组织的莫干山夏令营，还有与爸爸宿舍四家人一起参加的临安水上乐园游玩……其中最令我难忘的还是临安的水上乐园！
那天上午，我们一家四口和爸爸的同学一起来到了临安的水上乐园。大家买好票高高兴兴地正准备进场时，天公不作美，突然“哗啦哗啦”地下起了瓢泼大雨，真是“关键的时候掉链子”呀！无奈，我们只好回到大厅无聊地等待。哎，真是度日如年。
还好，过了不久，雨就停了，我们几个小朋友真是又高兴又激动，在爸爸们的带领下，飞奔似地来到游乐场，快速地爬进用充起来的气垫做成的大游泳池里面。这里有滑滑梯、小划船、小木马，应有尽有。可不幸的是，我刚一下水，就“扑通”一声，一头栽进水里，成了一个“落汤鸡”，还好这里水不深，不然我就……玩了不久，又不知道是谁绊了我一脚，历史再次重演，我连呛好几口水。尽管如此，我并没有放弃，和爸爸在水里游啊，闹啊，在滑滑梯上上下下，在木马上驾马驰骋，在划船上纵横跳跃，玩的不亦乐乎！就在我乐不思蜀，恋恋不舍地准备爬上岸时，一不小心手滑又掉入水中，真是生无可恋呀！
虽然过程充满波折，还经历了焦急地等待，但是我还是非常开心，因为，就在不经意间，我居然还学会了一项真本领—不带泳镜游泳哦！
游水上乐园_作文400字3今天，是我最快乐的一天，因为我们去了苏州水上乐园。
我来到这里，哇!有好多建筑在水里的娱乐设施。看到这些，我就迫不及待地想去玩。我们进入这里，我就飞快地跑到水中，玩了起来。有滑滑梯，水枪，冲浪我看到了他们坐着充气船从高处冲下来，我想：那一定很刺激，于是我说：“我们去玩那个吧。”“好啊，可你有没有胆量玩啊？”爸爸说道。我气冲冲地说：“谁不敢啊！”我鼓起勇气坐上了充气船，工作人员帮我们推了一下，船就飞速地往下冲，怎么也停不住，顿时我的心“扑通”“扑通”地乱跳，吓的我大声叫了起来。我们又来到了冲浪那里，排了好长一会儿的队，终于轮到我们了，我拿着冲浪板往上走，才走到一半，我的脚就开始发抖了，终于走到上面，往下一看“好高呀。”我说。我走上前去俯下身，两手抓住冲浪板，工作人员帮我一推，我就开始冲了，先转了几个圈，然后就一个劲地往下冲，那时我心里跳的更厉害了。总算到下面了，刚刚吓死我了。最后我们来到水池里，那儿有人工海浪，我刚站稳脚步又被浪头冲倒了，还喝了几口水呢！
时间差不多了，我们该回家了，我真舍不得，但是我今天很开心！
游水上乐园_作文400字4“巨兽碗、大滑板、超级大喇叭……我来了！”坐在大巴车上的我和晴晴早就兴奋不已，迫不及待地从包里拿出泳衣，兴高采烈地注视着窗外。
终于，大巴车缓缓停下，我们飞快地冲出大巴车，跟着导游走向水上世界。一进门，我就看见一个超高超大的水上滑梯，地图上管它叫“巨蟒”，可我怎么也看不出它像一条蛇。这时，妈妈叫我去换衣服，我便跑向更衣室，换上泳衣，戴上泳镜、泳帽。等我换完后，晴晴正好也换完了，我发现咱俩除了泳衣，其他都挺像的：泳帽是一个品牌的，泳镜都是粉红色的。
我们手挽着手一同向水迷宫走去。本来是想玩个滑梯，可却变成了冒险家：因为那儿脚下喷水、头上淋水。正当我和晴晴还有可可姨排队玩滑梯时……“铛~铛~……”传来一阵阵钟响，我还没反应过来，只听“咣”地一声，我觉得身体被什么东西狠狠地砸了一下，抬头一看，原来有一个大水桶在往下倒水。
接着，我们又租了浮圈，去漂流河玩。按妈妈的话说，那根本不叫漂流，因为那里危机太多了：一会儿从一个小箱子里打出一个高高的大水炮；一会儿像下雨那样“沙沙”地不停淋水；一会儿漂流河的水流加快；时不时从河的两旁还冒出用水枪向我们射击的人群……真是又刺激又好玩儿！
我们又去造浪池玩浪，一个又一个浪打过来，我们也随浪上上下下。忽然，一个大浪打来，把我们的浮圈打翻了。我、晴晴和可可姨全都沉到了水底下，好在水不深，一会儿我们就爬了起来，接着玩了起来……
真好玩！真开心！
游水上乐园_作文400字5暑假我去了许许多多的地方，有：骑马、游泳、东山公园……其中，最令人难忘的就是水上公园，路桥的水上乐园十分好玩。
有一天，我们打算去水上公园，头天晚上，我激动的觉也睡不好，到了早上我6:30就醒了，我跟两个表姐、妈妈、表弟、姑姑去水上乐园去玩，我们开着车，一路饱览路上的风光。
我们先来到了卖衣服的地方，妈妈给我买了几件漂亮的新衣服，到中午我也觉得肚子有点饿了，我们大家就去吃了饭，吃得好饱啊！
下午，我们13:00才到水上乐园，我们各自换好游泳短裤就跑了出来，水上乐园好大呀！有冲浪、高空滑梯、山谷、成人区、小孩区……我最喜欢的就是高空滑梯，我玩了5次，好爽呀！最后一次我没带游泳圈。高空滑梯从高处冲下来，中间是平的，冲下来全身都会泡在水中。十分的好玩；冲浪我是带着游泳圈，我使劲游，想游到最前面去，但妈妈和姐姐紧跟着我的后面，怕我有危险，于是我打消了念头，没有再往前游了，好可惜呀！我没有去前面，但在后面浪也会冲过去的，浪一高一低，好好玩，山谷阴阴的，十分阴森，但山谷里的人也很多。
今天，水上乐园好好玩啊，又刺激又好玩，我玩了水上乐园。还买了衣服，今天真是个开心的一天。
游水上乐园_作文400字6暑假里在一个烈日炎炎的一天，我和爸爸到水魔方水上乐园游玩。我的心啊，早已飞到了水上乐园。
一路上，我们满头大汗，却有说有笑，兴高采烈，终于气喘吁吁地来到了水上乐园。我高兴极了，抬头一看，天空上的太阳像火球一样。我们走进了令人心驰神往、美不胜收的水上乐园。首先映入眼帘的是这里人真多呀！真是人山人海，摩肩接踵。前方不远处有几个用彩色塑料布做成的游泳池，里面有好多水猴正在欢天喜地地玩耍着。我换完衣服，套着游泳圈便下水了。爸爸说：你先把头发湿湿。我湿完之后，便加入了他们的行列中，爸爸说：你坐在游泳圈上会比较好玩。我没听，我跑到了大象滑滑梯那玩，我以为会沉下去，可是通过亲身经历才知道不会沉，便在那里玩了一会儿。接着，我来到深水区玩，那里有充气船、充气垫等，我想上充气船，可是上不去，我想是游泳圈的问题吧！我把游泳圈给了爸爸，上了充气船，不一会儿便下来了，我遇到了梁领汗和杨凡，我们也找了一条船，船就像一只小鸭子一样可爱极了，我们上船后，还有一个热心肠的人推着，我们把水都扬了出去，他看见我们玩的很开心便更卖力了，玩了一会儿，传来了一阵哨声，我想：怎么回事？原来有人不遵守规则才吹的，玩了一会。最后，我想回家了，我依依不舍地离开了。
夕阳西下，但游人依然如织。我走后，还有很多人在嬉水，他们仿佛都不想离开一样。
水上乐园真美啊，在水上乐园玩得真开心，朋友，有空你不妨也来放松一下身心吧。
游水上乐园_作文400字7暑假开始了，炎热的夏天到来了。所以不得不催着妈妈带我和弟弟还有去玛雅水上乐园玩。我还邀请了表姐一起去玛雅。
到了第二天妈妈开着车带我们来到了玛雅水上乐园买好门票，带我们换泳衣，
接着我们开始玩起了各种各样的水上游乐。进来后，表姐带我玩了吓人的大喇叭。它为什么叫大喇叭呢。因为它有一个环节里有个像吹的喇叭。我胆子小，还恐高。我对姐姐说；“啊！大大大喇叭，你是知道我恐高的呀！可是姐姐真的很想玩，我又不想让姐姐失望，所以我只好答应了。这个大喇叭特别高，再上楼时，我的眼睛紧紧地闭着一步一步慢慢地走到了大喇叭开始的最顶端。大喇叭一共需要六个人，因为我和姐姐只有两个人，人数不够，不能玩了。正巧别人也只有三个人玩，我们可以凑在一起。于是我们坐上了圆圆的船开始往下滑了，滑的时候，我们不停的转弯，终于到了像喇叭的地方，它是个最吓人的也是最危险的环节。我们还玩了很多其他的我就不一一介绍了，说着我都害怕了
玛雅可真好玩。
游水上乐园_作文400字8今天，我们去郑州玩。我和哥哥坐车到水上乐园，我们换好泳装，就兴致冲冲地下水了。
哇！水可真凉呀！但我们高兴的心情足能把冰凉的水抛到九霄云外。在水里往上看，水滑梯足有五层楼那么高，最低的也有二层楼高，看上去就挺刺激。
我们先在水里玩儿了一会，水滑梯开放了，看着刺激而又壮观的水滑梯，心中不免有些害怕，但我们还想刺激一下，我和哥哥先走上较低的滑梯，哥哥说：“咱两个一块滑，看谁快些。”我说：“好！”哥哥毫不犹豫地坐下，眨眼间他已落到了水里，并且落水得方式好特别：哈哈！一头栽进了游泳池里，喝了一大口水，而我似乎比哥哥理智些，竞平稳得下去了。紧接着我们又上了更高的滑梯，这次哥哥倒有些害怕，小心了很多，而我倒没想那么多就冲了下去，刚开始就特别快，然后又来两个急转弯，差一点把我甩出去，此时我害怕了：“把我甩出去怎么办。”还没等我想完就栽到了水中。哈哈！刺激！然后我们又到了更高的，这时哥哥说：“我有恐高症”嘿！哥哥害怕了！而我也不知道哪来的勇气又一次冲了下去，结果又演了刚才的一幕，嘿！危险！刺激！爽！
不知不觉已到了中午，我和哥哥的肚子都叫了起来，我们不得不离开了。
游水上乐园_作文400字9昨天，妈妈带我去宁海水上乐园玩，那里真是太好玩了刚走进水上上乐园。
我便看见几道颜色不同的滑梯，而且还很高，我看了，不敢上去，便对妈妈说：“我去游泳了。”妈妈听了，便知道我的用意，说：“先去坐滑梯。”我听了，便对妈妈说。“先去游泳吗！”妈妈说：“怎么了，难道你怕了？”可恶，妈妈这次是明知故问，而且，还采用了“激将法”，要知道，我是非常要面子的，看来，这次之得硬着头皮上了。在往下滑的时候，我紧闭双眼，在下坡时，我感觉人就像飞出去了，而且，还有一些痒痒的，在结束的时候，溅起了一大片水花。出来时，我想：如果不去滑。那可真应该后悔了。
接着，我们又去游泳，我让妹妹来追我，妹妹想快一点追上我，就紧紧追着我不放，我就在一处“陷阱”前等她，可妹妹还呆呆的跑过来，结果，她被淋湿了，看着她那狼狈不堪的样子，不禁使我开怀大笑。
接着，我们又朝海浪池“进军”。那里可真是太好玩了，游过去，又被“海浪”给冲了回来。
啊，水上乐园可真好玩呀。我下次还要来玩。
游水上乐园_作文400字10暑假里的一天，阳光明媚，天蓝蓝的，像棉花糖一样的云朵点缀在天空上，正是出游的好时节。于是妈妈带着我和外婆、四姨婆一起去了三水荷花世界的水上乐园玩。
一来到水上乐园，就看到了密密麻麻的人，在泳池中有很多人在欢快地玩耍。一个个游乐设施吸引了我的目光，有水上大喇叭、水上冲浪、水上泼水杯我迫不及待地拉着妈妈去了更衣室换泳衣。
我们来到了水上冲浪，为了安全起见，我穿上了救生衣。我试了试水温，有点凉，但是我还是跳了进去。我静静地站在水里等着大大的波浪扑过来，我非常期待。浪花很大，以很快的速度扑了过来，噗的一声，我就被打进水里了。咕噜咕噜，很快我就浮了起来。嘿嘿，真好玩。
接着，我们来到了水上滑滑梯。我扶着拦着坐在滑梯上，工作人员一吹哨，我就滑了下去。我穿过弯弯的滑梯绕了两圈，似乎看见高高的天空也转了两圈。一眨眼就到了最后的直线部分，一到水里就溅起了大大的水花。哈哈，真刺激，接着我又排队玩了几次。
忽然下起雨来，有很多人都走了，妈妈却说：“过来就是玩水的，下雨有什么关系呢，我们继续。”
天色见晚，我们也准备上岸回家了。这时，天空出现了一条美丽的彩虹，我们赶紧拍了几张照片。
这真是一次开心的游玩呀！
游水上乐园_作文400字11我去过风景如画的南山竹海，去过景色优美的`中南百草园，去过风光秀丽的黄山……但是，令我印象最深的旅游是广州长隆水上乐园。今天，我就带大家走进长隆水上乐园，一起看一看、玩一玩。
我们取了票，进了园。首先映入眼帘的是大滚轮，它足足有几十米高，可是壮观！大家可别以为他是一个类似水车的东西哦！其实，它也是一个滑梯。可是，大滚轮离我们非常远，想玩的话还要跑一段路呢！这第一眼看到的，状况不壮观？
换好衣服，我冲进喷泉娱乐池，好好地“洗了一个澡”。出了喷泉娱乐池，我才发现，那里面还发出五彩缤纷的光呢！那可真漂亮！
随后，我来到了儿童娱乐中心，尽情地玩了一下。小型滑梯玩痛快了，表姐又拉着我去玩了稍大一点的滑梯。这个滑梯又好玩又刺激，我和表姐都要再玩一次呢。
后来，我又去了泡泡池、游泳池、浑水摸鱼池和海啸池，它们每一次池子都有不一样的景色和不一样的趣味，都很好玩呢！
不知不觉到了晚上，大滚轮闪闪发光，乐园里的一切都比白天美了好多。我们来到冲浪池，边看着表演，边享受浪花的“按摩”，台上的喷火口里不时喷些火花，还有很多外国的叔叔阿姨表演喷气飞行、快艇驾驶、杂技和舞蹈。我边听着音乐，边看着表演，边欣赏着广州的夜色，只觉得，真好。
很快，伴随着最后一团火花，也是最高的、最大的一团火化，狂欢之夜结束了，我恋恋不舍地回去了。
长隆水上乐园，你真让人流连忘返。
游水上乐园_作文400字12周日一大早，我们坐上大巴车，行驶了三个多小时来到了虹溪谷水上乐园，开启了我们水上乐园一日游。
我们以最快的速度换好衣服，冲向了游乐场。首先映入眼帘的是冲浪池。我们经过一片柔软的沙滩，刚进入冲浪池，就看到一波排山倒海般的巨浪向我们涌来。虽然我站在浅滩处，但还是呛了一口水。有了第一次的经验后，我勇敢的向前走了走，随着汽笛声响起，又一波大浪向我们袭来，我猛得一跳，大浪成功在我脚底下溜走，我真是太兴奋了，接下来几次的冲浪我也是顺利过关了。
离开了冲浪池，我们回到了室内，我突然发现在室内的假山中隐藏着一条小河，河里有许多人趴在泳圈上随波漂流。我也迫不及待的下了水，原来这水是流动的。因为水很浅，所以我还是比较安全的。我特别喜欢水流湍急的水域，不用我使劲就可以往前漂很远。在这块水域，我曾试着站起来，却发现水流的力量远远大过我的力量，我一下子就被冲到了一个小山洞里。洞里有许多海洋生物模型，在绚丽灯光的照耀下，显的活灵活现。就这样，我一边漂着，一边欣赏着两岸的风景，不知不觉中已经漂了很多圈，在妈妈的催促下，恋恋不舍的出来了。
随后，我们又玩了激流勇进和冲浪毯，还有小朋友最爱玩的水上滑梯。不知不觉中，一天的时间就过去了，我们踏上了回程的大巴车。今天是我这个暑假最开心的一天！我真希望今年还有机会再来几次啊！
游水上乐园_作文400字13夏天，是我们小孩子玩水的好季节。我也不例外，兴冲冲地准备好泳衣。因为下午要和好朋友一起去水上乐园玩。
这个水上乐园真大，滑道是用塑料组成的，里面有许多游乐设施，一下子把我们这些小孩子的眼睛吸收过去了。我们迫不及待地跳下水去．水上乐园的项目真多！有各式各样的水上滑道，有游泳池，还有一对可爱的鹦鹉在最高处，鹦鹉中间有一个大水桶，一不小心就会被淋得像一只只落汤鸡，对我来说最好玩的还是水上滑梯了！水上滑梯分为8个，有长有短，有直有弯，最好玩的要数又长又弯的滑梯。这种滑梯有4个，先说最长的吧！最长的滑梯是**的，有2个弯，一个大一个小，到最下面的时侯，感觉有一股激流涌上来。因为池里的水把滑梯盖住了尾巴。再说弯最大的蓝滑梯。它最好玩的地方在中间，滑过去像悬住了一样！如果运气好，在这两个滑梯上还会碰到水桶洒下的”冷水浴”呢！另外两个滑梯都一样，虽然没有前两个好玩，但是也有许多乐趣！接下来说直线滑梯吧！直线滑梯也有两个，其中最好玩的是一条又宽又长的**滑梯。玩这个滑梯如果不套游泳圈，滑下去就会直接潜入水里。所以不套游泳圈的人一定要会游泳哦！
……
天色渐渐暗了下来，时光总是过得飞快．我们依依不舍地离开了水上乐园。
游水上乐园_作文400字14今天，我们一家人去东钱湖水上乐园玩，玩得真开心呀！
我们刚走到门口，就忍不住往里瞧。哇，好大的水上乐园呀！有高高的滑道，有大大小小的游泳池，还有一个个大型的水上游戏区。
我们先玩了彩虹滑道。我们每个人拿了一个垫子爬上四层楼高的起点，然后准备从高处滑下去。我看到其它人都是头朝下地滑下来，一边滑一边还在那里大喊大叫，听得我心里慌慌的。该轮到我们了，我也学着他们的样子小心地趴在垫子上，两只手紧紧地抓住垫子。我们脚一登就顺着滑道的起伏滑了下来，速度越来越快，我觉得很刺激。可是我却听到母亲在那里乱喊乱叫，实在是太搞笑了。
我们又去巨兽碗玩，我们从高处的滑梯往下滑，滑到了一个巨大的“碗”里，还不小心被掐住了。后来，工作人员把我们推了下去，不过还是很好玩呀！
我们还去冲浪泳池游玩。那里有很多人，有些人穿了救生衣，我没有穿，因为我会游泳。我们在那里一边游泳一边还可以看表演，唱歌。主持人说叫我们大家往喜欢的身边的人泼水，我用力朝父亲母亲泼去，母亲也朝我泼过来，我们互相祝福，真爽呀！
水上乐园里还有很多好玩的地方，我们一直玩到天黑才依依不舍地离开。我真喜欢东钱湖的水上乐园！
游水上乐园_作文400字15暑假的一个周六，爸爸开车带我和妈妈还有邻居的姐姐一块去日月潭水上乐园玩。我们不知道地方，就边走边问，最后，终于看到一川建筑物，我就第一个喊起来：“日月潭，日月潭，那就是日月潭”。
这里太漂亮了，有儿童游乐场，大型游泳池都非常漂亮，儿童游乐场还有喷泉、滑滑梯都特别好玩。这里的水是冰冰的，特别凉，我和姐姐玩的可开心了，最好玩的是最长的那个滑滑梯，它跟一条蛇一样弯弯曲曲的，下面是一个小的游泳池，大家都穿着救生衣，，妈妈也玩这个了，妈妈胆子可小了，刚开始就不敢滑，最后经过我们劝说终于动心了，可从开始往下滑时就吓得张着嘴叽呱乱叫，导致最后滑下池里时给抢注了，还喝了一大口水，大家都在笑妈妈。最后我们进了这里最大的游泳池里，有浅水区和深水区，妈妈让我们只在浅水区玩，水下面是特别滑的地面，我站也站不稳，最后把我摔了一跤，疼死我了。我们玩的太开心了，一直玩到最后人家关门来叫我们才出来呀，最后到家了，才想起来肚子饿了，我和姐姐一人吃了一大碗的面，还一人多吃了一根火才算是吃饱呀。
小朋友，你们喜欢日月潭水上乐园吗，要是喜欢的话，就一起去吧!
求老师和同学能一起玩的游戏，高中同学聚会，在室外，希望老师同学都能参与进去，不要CS什么的电脑游戏。
fc游戏有个带游泳圈碰撞是《大力水手》。根据查询相关平台公开信息了解到。《大力水手》是FC首发游戏三部曲的最后一款。玩家操控大力水手躲避宿敌布鲁托的同时收集由奥利佛扔下的一定数量的物品。物品种类和数量取决于关卡。
我们学心理的学生常玩的大型团体活动都可以哦,既有趣,又可以促进同学老师之间的感情,
项目一：
名称：《懒惰的自行车》
规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，100米长的跑道）行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。还有个最主要的条件是参赛者不可以从自行车上掉下来。
参赛人数：不限
项目二：
名称：《2人3足》
规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，最后谁所发的时间最少，哪一对就是获胜队。
参赛人数：2人为一组，组别不限。
项目三：
名称：《众人一条心》
规则：参赛者以8人为一组，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。
参赛人数：5——＃个人为一组。
项目四：
名称：《乒乓接力赛》
规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍捧着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快的那一组就获胜了。注意，在传球的过程中，那个队员掉球了，要从起点重新出发。
参赛人数：接力两边的人数要相等
项目五
名称：《你的地盘我做主》
规则：8－10人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员和报纸最多，哪一队就获胜了。注意抛球时只能往对方的脚部攻击，不可抛到队员的身上。
参赛人数：5人以上为佳。
项目六
名称：《抱双球接力赛》
规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用身体夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮好后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球的现象的，都要从起点重新出发。
参赛人数：每一组里分成若干小组，一小组必须有2人。
项目七
名称：《包装木乃伊》
规则：2人为一组，一人包装，一人扮演木乃伊（只要站立保持不动就可以）。比赛一开始，参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张（卫生纸代替）包裹木乃伊，必须把木乃伊包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像，最快，哪一队就获胜了。
参赛人数：2人为一组。
项目八
名称：《瞎子敲锣》
要求：1.比赛人数及分组：每队6名队员（3男3女），分为三组依次进行。
2.比赛赛距：距离6米
3.比赛赛制：按每队在规定时间（5分钟）内敲打锣次数多少排列名次
比赛规则：
1)每队队员按1－6号排列（顺序自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次（动作），不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束
2)每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规，扣掉该项目分数1分/次犯规。
比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目九
名称：《滚雪球》
1．比赛人数及分组：每队12名队员，分为两组依次进行
2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4 比赛规则：
1)每队12人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
5 全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。
6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决
项目十
名称：《呼啦圈过山车》
1.比赛人数及分组：每队出20名队员
2 比赛赛距：按排列实际范围为准
3.比赛赛制： 一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次
4.比赛规则：
1)20名运动员同时上场站在规定的区域内，手拉手一字排开，队员与队员之间距离1米左右。第一名运动员手持2个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推，直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈，比赛结束。
2)其他队员不允许帮助移动呼啦圈，比赛过程中，当前一名队员完全完成动作后，下一名队员方可进行摆动，其他时间内不得移动身体和脚，否则将视为犯规，将扣罚时间2秒。
5.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目十一
名称：《心心相印》（背夹球）：
1.比赛人数：每队12人，男女各半
2.比赛赛距：20米距离
3.比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次
4. 比赛规则：
1)两端各站6人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走；
2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒；
3)进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动；
5.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目十二
名称：《海底传月》
1 比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生)
2 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
3.比赛规则：
1) 每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;
2) 第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;
3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）;
4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。
4.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目十三
名称：《赶猪》
1.比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生)
2.比赛距离：10米
3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
4.比赛规则：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目十四
名称：《小马过河》接力赛
道具：游泳圈
规则：分四组同时进行，每一组8人参加，第一个参赛者从起点用两个游泳圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到8人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。
项目十五
名称：《纸衣往返接力》
道具：一张A4白纸
规则：将白纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快到达终点胜利。
项目十六
名称：《单脚火车跑》
参加限制：每队参赛8人
比赛规则：
⑴8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。⑵裁判发令后各队齐出。距离为30米。⑶按所用时间排名，少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。
项目十七
名称：《定点投篮》
规则：每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射（整个投射过程都要单脚），脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。
女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。
参赛人数：不限
好了，今天关于“坐在游泳圈上的游戏”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“坐在游泳圈上的游戏”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。